Il programma, della durata complessiva di quattro ore per classe, è costituto da due incontri di due ore e si sviluppa diversamente nei tre ordini di scuole ai quali si rivolge.
Si parte dall’abc dell’alfabetizzazione emotiva, per arrivare ai contributi teorici sugli aspetti culturali, psicologici, affettivi, biologici e fisiologici della sessualità con particolare riferimento al
cambiamento puberale; all’identità sessuale nei suoi aspetti biologici, culturali e psicologici e il ruolo maschile e femminile.
Un altro importante obiettivo è quello della riduzione dei rischi legati ai taboo, alla disinformazione e alle fake news, della pornografia come unica fonte informativa , sul sovraccarico informativo sulla mancanza di supervisione , i rischi per la privacy senza un consenso consapevole e sull’effetto “bolla” degli algoritmi.
